创意DIY比玩具更好玩(图)

■ 冰块

1. 把冰块放在温水里，观察冰块在温水里是怎样慢慢融化的。宝宝用手把玩、拨弄冰块，很快就会知道什么是“冰冷”，什么是“温暖”，能很具体地理解两者的差异。

2. 做冰块前在冰格里滴几点蓝墨水，制成蓝色的冰块。蓝冰块在水里融化时能看到蓝墨水慢慢化开，变幻飘浮，奇妙诱人。做冰块前在水里加入多种水彩颜料，宝宝能看到各种颜色互相交融。

等冰块融化后，问问宝宝，冰块到哪里去了？

■ 面团

面团不起眼，却是很环保很安全的“启智”玩具，它能让宝宝随意地握、挤、捏、揉、敲。玩面团时，宝宝能得到同时使用双手的机会，如做搓、揉等动作；而敲、捏等动作需要交替使用双手。简单的面团，带来的乐趣和启智作用可不简单。

■ 麦管

将吸饮料的麦管剪成一段段的，请宝宝用细带把麦管串成一条项链。相信这是世界上最好看的项链了。

■ 手偶

1. 在废弃不用的白手套上用彩色水笔画5个卡通图形，就能做成十分可爱的手偶。给宝宝讲故事和念儿歌时，可爱的主人公就活灵活现地上场表演了。

2. 利用旧袜子，在袜头上钉上2个小黑扣子做布偶的眼睛，在下面用红线缝一条弯弯的线做布偶的嘴巴，然后把袜子套在手上，一个简易布偶做成了。

■ 日用品：各种包袋、旧电话机、梳子、镜子和太阳镜等

杂七杂八的日用品都是宝宝玩“过家家”的理想玩具，它们逼真，易得，不用花钱。

1. 爸爸出门不在家，宝宝要保护好妈妈。请宝宝戴上爸爸的领带、墨镜、提上神气的公文包……

2. 出门做客，要准备些什么东西呢？请宝宝理一理妈妈的包，里面应该装上钥匙、钱包、餐巾纸和宝宝的玩具……

3. 请宝宝拿梳子给妈妈梳头，再用镜子照一照。

■ 穿不了的衣物

宝宝小时候的衣物请别丢弃，利用小衣服玩一玩“给娃娃穿衣服”的游戏，感觉逼真又亲切。宝宝套袜子、扣扣子、拉拉练、摁摁扣的技能将大大提高，手的动作得到了很好的锻炼。

■ 胶带

1. 将一长条胶带笔直地贴在地上，请宝宝沿着胶带走直线。这个游戏可以锻炼宝宝的平衡能力。胶带要宽一些，这样宝宝的脚可以正好踩在胶带上。锻炼行走跑跳的动作，正是这个年龄段宝宝的爱好和“功课”。

2. 将胶带剪成小片，粘在金属盘子或盒子上，请宝宝将胶带撕下来。这游戏可以训练手指肌肉的灵活性。有人说，2岁宝宝手正“贱”，玩这个，倒是有了用武之地。

■ 废纸

1. 各种各样的废纸，广告纸、旧的报纸杂志、卫生卷筒纸等等，质地各异，让宝宝痛快地撕一撕，揉一揉，亲手体验一下不同纸的不同质地和不同的力度。

2. 启发宝宝将废纸揉在一起，团成一个大大的纸球，用胶纸粘一下(纸球的大小与宝宝的脑袋差不多)，再用胶带在墙上贴一个方框的形状，鼓励宝宝对着墙踢大纸球，能不能将球踢进墙上的“球门”中。

3. 用杂志上的广告图片自制拼图。用剪刀把图片剪成4～8块(等宝宝拼图熟练了，可以剪得更多更小一点)。拼图游戏可以锻炼宝宝的记忆能力和观察能力。它需要宝宝有对图案的整体记忆，也需要有对细节的细致观察。

■ 衣服夹子

1. 找一个圆的鼠标垫或自己用硬卡纸剪一个圆形，引导宝宝在它的周围夹上一圈夹子，看看能做成什么：一个小太阳还是一只大螃蟹？

2. 在旧皮带上夹上两排夹子，就做成了一条“张牙舞爪”的毛毛虫。

夹子游戏，可以锻炼宝宝的手指力量和手的协调性，同时需要想象力。木头或塑料夹子都可以，不推荐使用金属夹子。

■ 鞋盒

1. 自制“鞋盒积木”。鞋盒里填入废纸团，用胶带将盒盖盒身粘合在一起，再缠几道胶带，鞋盒就变成了一块“大积木”。在太阳底下晒一晒，消消毒。这样的积木不用花钱，还比买来的大块木头积木和塑料积木更安全，更适合2岁宝宝。鞋盒积木大而轻，玩起来没有噪音，叠高倒地了也不怕砸痛宝宝。

2. “宝盒里的秘密”。在鞋盒侧面开个小洞，大小可让宝宝的手伸进去。在鞋盒内壁贴上不同的布料或纸(毛巾布、棉布、丝绸、瓦楞纸、皱纸等)，也可放入各种各样的小玩意儿，把盖子盖上，封住。请宝宝把手伸进洞里去摸一摸，猜一猜，“摸到了什么宝贝？”

■ 塑料瓶

1. 买沙球实在不划算，没几天宝宝就可能不爱玩了，不过，自制沙球经济又方便。在塑料饮料瓶里装一把干豆子或者米粒，盖上盖子，就是一个很好用的沙球了。你可以自编几个动作，请宝宝拿着“沙球”和你一起做沙球操，听音乐用沙球打节拍。

2. 把灌入豆子或者米粒的塑料瓶一顺溜排好，加上一个皮球，就是一组很好的保龄球玩具了。

■ 家里的椅子和桌子

宝宝能跑、会攀爬后，就会十分“垂涎”户外的大型儿童器械。但是，社区或公园里的大型器械往往是为3～6岁的孩子设计的，不一定适合2岁宝宝。

你可在家里自设一个简易的“攀爬架”，好用，还很“个性化”呐。把宝宝的小凳子、高凳子和饭桌连起来、拼合在一起，就是一个上好的“宝宝攀爬架”了。这个“攀爬架”是你家宝宝“专用”的，还能随时随地改变形状。请爸爸妈妈仔细看护宝宝，并在游戏后马上拆散“攀爬架”。

■ 勺子

勺子不只是吃饭的用具，还是用来玩各种游戏的好材料。用勺子做游戏，也是为宝宝日后用好勺子做准备。

1. 演奏“勺子乐器” 将几把勺子倒扣在桌上或地板上，再让孩子手里拿一把勺子，逐个地去敲击倒扣着的勺子。可以一边敲一边哼唱。

2. 刮一刮，看看有什么不同？ 准备好搓衣板、篮子等表面有纹路的物品，让孩子用勺子来刮一刮它们的表面。等孩子熟悉以后，可以给他蒙上眼睛，让他根据表面纹路的不同，来判断是什么物品。

3. 照一照“勺镜子” 找一把亮亮的不锈钢勺子，用它来当镜子照。孩子很快就会发现，两面照出来的效果是不一样的。

4. 小豆子搬家 准备一些豆子、米粒等，装在一个大碗里。让孩子用勺子，将豆子或米粒从大碗移到小碗里。

■ 鸡蛋

1. 将一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋放在桌子上，请孩子辨别哪个熟哪个生？让孩子了解生鸡蛋转时会晃来晃去，熟鸡蛋则相对平稳。

2. 将生鸡蛋放到一边，只留熟鸡蛋在桌子上。拿出彩笔，让孩子想画彩蛋。

3. 将画上图案的彩蛋放在桌子上旋转，引导孩子观察色彩的变化，感受旋转带来的乐趣。

■ 石头

1. 在地上画几个圈，把石子平均地分配到每个小圈里，建立平均数的概念。

2. 为2岁宝贝准备玩具小天平，配上小石子，让宝贝寻找平衡，建立轻与重，多与少的概念。

3. 石子还能当棋子，再画个棋盘，据宝贝接受能力尝试玩三子棋、四子棋、五子棋等游戏。

4. 把红砖当成积木，孩子搬动起来有真正的工作的感觉。小伙伴们的合力策划和遇到问题后的自我协商，也是很好的人际交往体验。

5. 红砖不还可以成为画笔；或者把它磨呀磨，也会乐趣无穷，锻炼孩子小手指肌肉的力量。

6. 如果是在空旷的野外，随手捡些石子，比赛看看谁扔得最远。

7. 和宝贝散步时捡些形状奇异的小石头，提高宝贝的观察力想象力，造就宝贝热爱自然的心。

对宝宝而言，玩具是否专业他无所谓，好玩最重要。专家说，只要是宝宝喜欢的，安全的，能启发他动手动脑的，都是好玩具。所以，你会发现宝宝们自己找到的“玩具”什么都有：草坪上的水龙头，研究如何打开；捡到的树枝，弯下，折下，还在水里挑一下；路上小鸟掉下来的羽毛；家里买来的西瓜，坐在上面当凳子玩，也能滚着当球玩……

让我们融入孩子们的世界，和他们一起发掘新事物，共同创造出一个又一个好玩的新“玩具”吧！

责任编辑：露茜

转载自：新浪育儿